Metodologia examenului de masterat



Metodologie privind organizarea şi desfăşurarea
concursului de admitere la programele de master
anul universitar 2011 - 2012

Organizarea şi desfăşurarea concursului de admitere la programele de master în Universitatea „1 Decembrie 1918” din Alba Iulia au la bază prevederile Legii Învăţământului nr. 84/1995, republicată cu modificările şi completările ulterioare, Legii nr. 441/2001 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 133/2000 privind învăţământul universitar şi postuniversitar de stat cu taxă,  Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr.68/2003 pentru modificarea Legii învăţământului nr. 84/1995, HG 404/2006 privind organizarea şi desfăşurarea studiilor universitare de masterat, Legea nr. 2/09.01.2008 privind modificarea Legii Învăţământului nr.84/1995, republicată, şi ale Ordinului Ministrului Educaţiei privind repartizarea cifrelor de şcolarizare pe instituţii de învăţământ superior în vederea admiterii la studii în universitar 2011-2012.
Universitatea „1 Decembrie 1918” din Alba Iulia este o instituţie de învăţământ superior care are în structura sa numai specializări acreditate sau autorizate.

Art. 1. – (1) Studiile universitare de masterat asigură fie aprofundarea în domeniul studiilor de licenţă sau într-un domeniu apropiat, fie obţinerea de competenţe complementare în alte domenii, precum şi dezvoltarea capacităţilor de cercetare ştiinţifică. Programele de master se adresează:
a) absolvenţilor cu diplomă de licenţă ai ciclului I de studii universitare de licenţă, în concordanţă cu Legea nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare;
b) absolvenţilor cu diplomă de licenţă sau echivalentă ai studiilor universitare de lungă durată, conform Legii nr. 84/1995.
            (2) La admiterea în ciclul de studii universitare de masterat pot candida absolvenţii cu diplomă de licenţă ai ciclului de studii universitare de licenţă (cf. Legii nr. 288/2004), precum şi absolvenţii cu diplomă de licenţă sau echivalentă, ai studiilor universitare de lungă durată (cf. Legii nr. 84/1995).
(3) La admiterea la studii postuniversitare de specializare pot candida numai absolvenţii cu diplomă de licenţă sau echivalentă a studiilor universitare de lungă durată (cf. Legii nr. 84/1995).
            (4) La admitere pot candida cetăţenii statelor membre ale Uniunii Europene, ai statelor aparţinând Spaţiului Economic European şi  ai Confederaţiei Elveţiene în aceleaşi condiţii prevăzute de lege pentru cetăţenii români, inclusiv în ceea ce priveşte taxele de şcolarizare.

Art. 2. (1) Specializările la care se organizează cursuri postuniversitare de specializare, precum şi numărul de locuri propuse pentru anul universitar 2011-2012 sunt cele prezentate în anexa 1.
(2) Specializările la programele de master, precum şi numărul de locuri propuse pentru anul universitar 2011-2012 sunt cele prezentate în anexa 2.

Art. 3. – (1) Admiterea la studiile de masterat se face prin concurs.
      (2) Înscrierea la concursul de admitere la studii universitare de masterat într-un domeniu se poate face indiferent de domeniul în care a fost dobândită diploma de licenţă. Cunoştinţele specifice domeniului de studiu se verifică pe baza unei tematici şi bibliografii cuprinzând lucrări de specialitate.
(3) La concursul de admitere într-un domeniu de masterat nu se pot înscrie persoanele care sunt studenţi ai Universităţii în acelaşi domeniu cu cel al masteratului.
(4) Concursul de admitere se organizează pe locuri subvenţionate de la bugetul de stat şi pe locuri cu taxă, în limita numărului de locuri aprobate prin Ordin al M.Ed. şi prin Hotărâre a Senatului.
(5) Un candidat se poate înscrie la concursul de admitere pentru ambele categorii de locuri (subvenţionate şi cu taxă) sau numai pentru o categorie de locuri. Un candidat declarat admis poate beneficia de finanţare de la buget o singură dată pentru masterat.
      (6) Candidaţii care au fost exmatriculaţi de la studii universitare de masterat au dreptul să se înscrie la un nou concurs de admitere numai pe locuri cu taxă.
(7) Cuantumul taxelor şi condiţiile achitării acestora sunt stabilite de Senat cu cel puţin 15 zile înaintea începerii concursului de admitere.

Art. 4. (1) Admiterea se face, în limita numărului de locuri, în ordinea descrescătoare a mediilor generale de admitere.
      (2) Candidaţii care optează pentru locurile subvenţionate (indiferent dacă au optat şi pentru locurile cu taxă) sunt admişi pe baza următoarelor criterii:
a) media generală de absolvire a facultăţii (calculată ca medie aritmetică a mediei de absolvire a anilor de studiu şi a mediei de la examenul de licenţă) – 50%;
b) interviu sau/şi lucrare scrisă - 50%.
(3) Interviul este o probă orală constând într-o discuţie cu candidaţii pe baza unei tematici din domeniul de specializare.
(4) Lucrarea scrisă va consta dintr-un articol, eseu original, studiu sau referat  ştiinţific întocmit de candidat pe baza rezultatelor cercetărilor ştiinţifice proprii şi a bibliografiei recomandate. Lucrarea va avea 10-15 pagini şi va fi susţinută de candidat în faţa comisiei de concurs. Lucrarea urmăreşte să pună în evidenţă capacitatea candidaţilor de a aborda şi trata, aplicând metodologia specifică domeniului, o temă de cercetare.
      (5) Probele, tematicile şi bibliografia pentru fiecare program de masterat sunt menţionate în anexa 3.
      (6) Candidaţii care optează doar pentru locurile cu taxă sunt admişi pe baza mediei generale de absolvire a facultăţii (calculată ca medie aritmetică a mediei de absolvire  a anilor de studiu şi a mediei de la examenul de licenţă).
      (7) Ocuparea locurilor subvenţionate de la bugetul de stat şi a locurilor în regim cu taxă este valabilă pentru anul I de studiu. În conformitate cu Legea nr. 224/11.07.2005, locurile finanţate de la bugetul statului se ocupă anual, în funcţie de punctele - credit acumulate de la începutul studiilor şi media generală la finele anului anterior.
      (8) Locurile în regim cu taxă pot fi redistribuite între specializările din aceeaşi facultate respectiv între facultăţi la nivelul universităţii, corespunzător solicitărilor candidaţilor la admitere.

Art. 5. (1) Probele orale se susţin în faţa unei comisii de specialitate formată din trei cadre didactice  şi un secretar tehnic. Dintre cele trei cadre didactice se desemnează un preşedinte, care are rolul de a conduce desfăşurarea probelor. Probele se desfăşoară pe baza unui program stabilit de comisiile de admitere, care se afişează cu o zi înainte de începerea fiecărei probe. La intrarea în sală candidaţii trebuie să prezinte buletinul de identitate şi legitimaţia de concurs. Modul concret de desfăşurare a probelor se stabileşte de către comisiile de concurs în funcţie de specificul disciplinelor şi al probelor practice. Candidaţii care nu s-au prezentat la aceste probe sunt excluşi din concursul de admitere pentru locurile subvenţionate şi rămân în concurs pentru locurile cu taxă.
            (2) Pentru admiterea la studii universitare de masterat a candidaţilor români care sunt absolvenţi de studii din străinătate precum şi  a candidaţilor străini se constituie Comisia de admitere pentru candidaţii care au absolvit studii în străinătate din cadrul Biroului programe comunitare.

 Art. 6. În cazul existenţei pe ultimele locuri a mai multor candidaţi cu aceeaşi medie generală de admitere, departajarea se face aplicând în ordine următoarele criterii:
a) suma notelor (mediilor) probelor de concurs;
b) nota la interviu sau/şi lucrarea scrisă, examenul scris;
c) media generală de absolvire a facultăţii;
      d) media anilor de studiu din facultate.

Art. 7. (1) Un candidat dobândeşte dreptul de înscriere la concursul de admitere după achitarea, la casieria Universităţii, a taxei de înscriere la concurs. Pentru înscrierea la concurs, candidaţii vor completa o cerere de înscriere (formular tipizat) în care vor înscrie, sub semnătură proprie, toate datele solicitate în formularul respectiv pe baza actelor de studii. Orice eroare sau omisiune în completarea cererii de înscriere, intenţionată sau neintenţionată, intră în răspunderea candidatului, acesta suportând consecinţele ce rezultă din erorile sau omisiunile comise.
(2) La cererea de înmatriculare, candidaţii vor anexa un dosar care va cuprinde următoarele documente:         

  1. Diploma de licenţă în original sau copie legalizată.
  2. Foaia matricolă/Suplimentul la diplomă (din facultate), în original sau copie legalizată.
  3. Copie legalizată după certificatul de naştere.
  4. Copie legalizată după certificatul de căsătorie (numai în cazul schimbării numelui înscris pe actele de studii).
  5. Adeverinţă medicală.
  6. 2 fotografii tip buletin/carte de identitate.
  7. Chitanţa de plată, la casieria Universităţii a taxei de înmatriculare.
  8. Candidaţii admişi pe locuri cu taxă vor achita şi prima tranşă (cel puţin) a taxei de studiu.
  9. Binecuvântarea ierarhului (în cazul specializărilor teologice).
  10. Dosar plic

(3) Taxa de înscriere la concursul SE VA AFISA CURAND

Art. 8 - (1) Candidaţii admişi pe locurile subvenţionate de la bugetul de stat pot fi înmatriculaţi în regim fără taxă numai pe baza originalelor diplomelor de studii.
      (2) Pot fi înmatriculaţi pe baza copiilor legalizate a actelor de studii candidaţii admişi pe locurile cu taxă, care sunt concomitent studenţi şi la alte instituţii de învăţământ superior. În acest caz, candidaţii au obligaţia de a depune la dosar o adeverinţă eliberată de instituţia la care se află originalul diplomelor respective, din care să rezulte calitatea de student şi confirmarea că originalul diplomei se află la instituţia respectivă.
      (3) Nerespectarea condiţiilor prezentului articol se soldează cu neînmatricularea şi cu pierderea concursului de admitere, iar locurile vacantate în acest mod se scot la concurs în sesiunea septembrie.
      (4) Candidaţii declaraţi admişi pe locurile cu taxă depun cerere în vederea înmatriculării însoţită de dosarul cu documentele menţionate la Art. 7 alin. (2), până la 19 august 2011, dar au şi obligaţia să achite prima tranşă a taxei de studii. Candidaţii admişi care nu îndeplinesc aceste condiţii pierd calitatea de admis, iar locurile vacantate în acest mod se scot la concurs în sesiunea septembrie.
      (5) Candidaţii admişi pe locuri cu taxă, care la înmatriculare achită integral taxa de studiu beneficiază de 5% reducere din cuantumul taxei.
      (6) La data de 19 august 2011 inclusiv, prima sesiune a concursului de admitere se consideră încheiată.
(7) Candidaţii admişi care au depus cerere de înscriere şi au fost înmatriculaţi ca studenţi în regim cu taxă - achitând prima tranşă a taxei de studiu - şi care ulterior se retrag, au dreptul la returnarea taxei de studiu, în următoarele condiţii:
            (a) dacă se retrag anterior datei de 01.09 a anului în care s-au înscris, li se va returna un procent de 90 % din taxa de studiu;
            (b) dacă se retrag în perioada 01.09 şi 01.10 a anului în care s-au înscris, li se va returna un procent de 50 % din taxa de studiu;
(c) dacă se retrag ulterior datei de 01.10 a anului în care s-au înscris, nu li se va mai returna taxa de studiu.
      (8) O specializare poate fi organizată numai dacă numărul candidaţilor admişi care au optat pentru specializarea respectivă permite constituirea unei formaţii de studiu cu cel puţin o grupă.
      (9) Candidaţii admişi care au optat pentru o specializare ce nu poate fi organizată, ca efect al prevederii de la aliniatul precedent, pot să opteze pentru oricare altă specializare din facultate, dintre cele care întrunesc condiţiile de a fi organizate, păstrându-şi tipul de loc câştigat prin concurs.

Art.9 - (1) În cazul în care, după prima sesiune rămân locuri neocupate, se organizează a doua sesiune a concursului de admitere, în luna septembrie 2011. Prevederile prezentei Metodologii se aplică şi în a doua sesiune a concursului de admitere.
       (2) Locurile rămase neocupate după prima sesiune se gestionează la nivelul fiecărei facultăţi. În funcţie de rezultatele efective ale primei sesiuni de admitere, facultăţile pot decide redistribuirea numărului de locuri pe specializări şi pe regimuri de studii (subvenţionate, cu taxă), avându-se în vedere adaptarea cât mai eficientă la structura cererii de studii.
       (3) Locurile rămase neocupate după finalizarea celei de-a doua sesiuni de admitere se gestionează la nivel instituţional, de către Senat. Acesta poate decide redistribuirea locurilor neocupate spre alte specializări.

Art. 10 - Pentru Admiterea 2011 Universitatea "1 Decembrie 1918" din Alba Iulia va practica sistemul de preînscriere on-line a candidaţilor, începând cu 15 decembrie 2010, la adresa www.uab.ro. Preînscrierea candidaţilor nu exclude înscrierea candidaţilor care  se va face conform calendarului prevăzut la art.7 şi în condiţiile prezentei Metodologii. Candidaţii care s-au preînscris pentru o anumită specializare, vor beneficia la înmatriculare de scutire pentru taxa de înmatriculare la aceeaşi specializare la care s-au preînscris.

Aprobată în şedinţa de Senat din 24.11.2010

 

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ

 

 

 

Teologie comparată

 

 

Utilitatea programului:
Prin acest studiu masteral se conferă absolventului şansa aprofundării studiilor teologice. Masteratul este de asemenea şi condiţia esenţială pentru înscrierea la Doctorat. De asemenea, se acumulează puncte şi credite suplimentare atât în domeniul pastoral, cât şi în cel didactic, respectiv social.

Tematica şi bibliografia aferentă eseului original scris:



Denumirea disciplinei Temele de eseu Bibliografie

Teologie Dogmatică şi Simbolică

1. Suferinţa omului şi iubirea lui Dumnezeu
2. Lupta omului cu Dumnezeu
3. Posibilitatea revelaţiei divine

1.Sf. Siluan, Între iadul deznădejdii şi iadul smereniei, ed. Deisis, Sibiu, 1994.
2. Simone Weil, Autobiografie spirituală, Ed. Humanitas, Bucureşti, 2005
3. Salvianus, Despre guvernarea lui Dumnezeu, în col. „P.S.B.”, nr. 72, Bucureşti, 2005.
4. Patericul egiptean, Editura Episcopiei, Alba Iulia, 1990.
5. Blaise Pascal, Cugetări, ed. Aion, Bucureşti, 1998.

6. Fapte minunate de la părinţii atoniţi, Ed. Episcopiei, Roman, 1994

Teologie Morală şi Spiritualitate ortodoxă

1. Două „zeităţi” actuale: trupul şi banul
2. Suferinţa familiei creştine
3. Eroismul tânărului creştin, care duce o viaţă frumoasă într-o lume destrăbălată

1. Congresul internaţional „Familia şi viaţa la începutul unui nou mileniu creştin”, Editura Institutului Biblic şi de Misiune al B.O.R., Bucureşti, 2001
2. Ioan Suciu, Eroism, Editura Reîntregirea, Alba Iulia, 2002
3. William Basil  Zion, Eros şi transfigurare, Reîntregirea, Alba Iulia, 2001.

Istoria şi Filosofia Religiilor

1.Moartea lui Hristos ca recuperare a morţii păgâne (teologie comparată în problema thanatologiei)
2.Exacerbarea extremismelor religioase în societatea contemporană
3. Mesianismul ca dimensiune pan-religioasă

1. Jean Delumeau, (editor), Religiile lumii, trad. Bogdan Budeş, Edit. Humanitas, Bucureşti, 1996.
2. Marile Religii, coordonator Philippe Gaudin, Edit. Orizonturi şi Lider, Bucureşti, 1995
3. Emil Jurcan, Lumea religioasă veche,
4. idem Lumea religioasă contemporană, Alba Iulia, 2004.

Studiul Noului Testament

1. Preoţia ierarhic-sacramentală în epoca apostolică
2.Sf. Scriptură în Tradiţia Bisericii
3. Apocalipsa şi interpretarea ei în contextul unei lumi desacralizate

1. Savvas Agouridis, Comentariu la Apocalipsa Sfântului Ioan, trad. Pr. Prof. dr. Constantin Coman, Editura Bizantină (ediţia a doua), Bucureşti, 2004.
2. Sabin Verzan, Preoţia, ierarhie sacramentală în epoca apostolică,  Bucureşti, 1992.
3. John Breck,  Sf. Scriptură în Tradiţia Bisericii, Edit. Patmos, Cluj-Napoca, 2003.

Studiul Vechiului Testament

1. Teologia psalmilor
2. Personalitatea biblică a regelui David
3. Unitatea Pentateuhului

1. pr. Conf. Remus Onişor, Consideraţii teologice asupra Psaltirii, în „Psaltirea de la Alba Iulia”, Alba Iulia, 2001, pp. 21 –33.
2. Dr. Alfred Hârlăoanu,  Istoria biblică, Bucureşti, 1995, p. 133 – 127.
3. Samuel J. Schultz,  Călătorie prin Vechiul Testament, Oradea, 2001, pp. 167 – 183.
4. Paul Beauchamp, Cincizeci de portrete biblice, Ed. Cartier, 2001, p. 155 – 180.
5. pr. Petre Semen,  Aşteptând mântuirea,  Editura Trinitas, Iaşi, 2000.
6. Edmond Jacob, Vechiul Testament, Edit. Humanitas, Bucureşti, 1993.

Misiologie şi Ecumenism

1. Misiunea Bisericii Ortodoxe în contextul social actual;
2. Învăţătura de credinţă şi misiunea Bisericii;
3. Poziţia Bisericii Ortodoxe în cadrul mişcării ecumenice şi în dialogul interreligios de tip monoteist.

1. Gândirea socială a Bisericii, Ioan I. Ică jr, ed. Deisis, Sibiu, 2002;
2. Pastoraţie şi misiune în Biserica Ortodoxă, colectiv de autori, ed. Episcopiei Dunării de Jos, Galaţi, 2001;
3. pr. dr. Mihai Himcinschi, Misiune şi dialog, ed. Reîntregirea, Alba Iulia, 2003.

Teolοgie practică

1. Liturghie şi Euharistie în Biserica Ortodoxă
2. Botezul şi iniţierea în Creştinism
3. Icoana şi teologia icoanei
4. Muzica coral-bisericească din România;
5. Muzica psaltică în Ţările Române;
6. Genurile muzical-poetice în cadrul cultului ortodox

 

Stăniloae, Dumitru, Pr. Prof., Comuniune şi spiritualitate în Liturghia Ortodoxă,  Bucureşti, Ed. IBMBOR, 2004;
Stăniloae, Dumitru, Pr. Prof.,, Fiinţa Tainelor în cele trei confesiuni, în rev. Ortodoxia, an. VIII (1956), nr. 1;
Schememann, Alexandru, Din apă şi din duh. Un studiu liturgic al botezului, Bucureşti, Ed. Sophia, 2009;
Streza, Laurenţiu, episcopul Caransebeşului, Tainele de iniţiere creştină în Bisericile Răsăritene, Iaşi, Ed. Trinitas, 2002;
Stăniloae, Dumitru, Pr. Prof., Simbolul ca anticipare şi temei al posibilităţii icoanei, în rev. Studii Teologiece, an. IX (1975), nr. 7-8;
Ouspensky, Leonid, Teologia icoanei, Bucureşti, Ed. Anastasia, 1996;
Branişte, Ene, Pr. Prof., Rolul Botezului, al Mirungerii şi al Sfintei Euharistii în viaţa creştină, după Nicolae Cabasila, în Glasul Bisericii, an XV (1956), nr. 10.;
Branişte, Ene, Pr. Prof.,  Liturgica generală, Bucureşti, Galaţi, Ed. Episcopiei Dunării de Jos, 1993;
Branişte, Ene, Pr. Prof., Liturgica specială, Bucureşti, Ed. IBMBOR, 1984;
NECULA, Nicolae D., Pr. Prof. Dr., Tradiţie şi înnoire în slujirea liturgică, vol. I şi II, Editura Episcopiei Dunării de Jos, Galaţi, 1996 şi 2001; vol. III, Ed. IBMBOR, Bucureşti, 2004 şi vol. III, Ed. IBMBOR, Bucureşti, 2006;
VINTILESCU, Pr. Prof. Dr. Petre, Liturghierul explicat, Bucureşti, Ed. IBMBOR, 1972 şi 1998.

Bizanţ şi Istoria Bisericii Universale

1. Capadocienii – mari organizatori ai slujirii semenilor
2.Slujirea aproapelui în viziune hrisostomică
3.Teologia politică ortodoxă– definiţie şi clarificări conceptuale

ALEXANDRESCU, Răzvan, Creştinismul şi asistenţa socială în perioada bizantină, în vol. aniversar „UNIVERSITATEA «AUREL VLAICU» ARAD, FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ LA ZECE ANI DE EXISTENŢĂ”, coordonatori: Pr. Conf. Dr. Ioan TULCAN, Arhid. Lect. Dr. Mihai SĂSĂUJAN, Arad, Editura Universităţii „Aurel Vlaicu”, 2001, pp. 227-230.
APOSTOLU, Drd. George, Lucrarea socială a Bisericii, în „STUDII TEOLOGICE”, seria a II-a, anul XLIV, 1992, nr. 3-4 (martie-aprilie), pp. 104-130.
COSTIN TÂRGOVIŞTEANUL, † Vasile, Episcop-vicar patriarhal, Opera caritativă a Bisericii în primele veacuri creştine, în „ORTODOXIA”, anul XLIII, 1991, nr. 2 (aprilie-iunie), pp. 142-153.
*   *   *, Teologie şi politică de la Sfinţii Părinţi la Europa Unită, coordonator Miruna Tătaru-Cazaban, Bucureşti, Editura  Anastasia, 2004.
Ovidiu Panaite, Perioada constantiniană ca model al coexistenţei Stat-Biserică- excurs asupra autorităţii, în „Revista Teologică”, nr. 3, 2006, pp. 49-80.

    Consiliere Pastorală

 

Recomandări privind utilitatea programului

            Curriculum propus conferă şansa dobândirii de competenţe în psihologia pastorală, psihoterapia ortodoxă şi pedagogia religioasă.
             C o n s i l i e r e a  (în accepţiune românească, „sfătuirea”) este o preocupare esenţială, care se extinde enorm în lumea noastră, datorită nevoilor de echilibru interior, eficienţă şi „succes social” a numeroase categorii de persoane, care se simt confruntate cu probleme pe care nu le pot depăşi singure.
             Ajutorarea prin dialog a semenului capătă valenţe ştiinţifice, aproape „tehnice”, păstrând însă acea căldură reconfortantă menită să umanizeze, să te apropie de sufletul celui suferind. Modalitatea concretă de a oferi ajutor este o ştiinţă care poate deveni o adevărată artă în mâinile unui „profesionist” de calitate.
Într-o lume complexă şi contradictorie, printr-un „plus” de competenţă psihologică, duhovnicească şi de comunicare, putem să înţelegem într-o manieră superioară destinul, propriile reacţii şi universul interior al semenilor.
***
M A S T E R A T U L se adresează unei game largi de profesionişti care lucrează în domeniul ajutorării semenilor: preoţi, profesori, psihologi, medici, asistenţi sociali sau medicali, pedagogi etc., precum şi tuturor celor care doresc să deprindă ştiinţa comunicării şi a relaţiilor interpersonale.
* * *
A r i i   de   a p l i c a b i l i t a t e  a  competenţelor dobândite:

  • •   Vindecarea rănilor trecutului;
  • •   Eliminarea stresului;
  • •   Adaptabilitate la mediul tineretului;
  • •   Depăşirea reacţiilor de doliu;
  • •   Decizia avort-sarcină;
  • •   Orientarea sexualităţii;
  • •   Problematica feminismului;
  • •   Viraje în carieră; 
  • •   Adaptarea la alte culturi şi mentalităţi;
  • •   Universul spiritual-duhovnicesc;

A fi specialist în consiliere înseamnă:
● să cunoşti calea de îmbunătăţire a performanţelor şi a vieţii persoanelor sănătoase;
● să ai puterea de a creşte eficienţa şi a reduce substanţial frustraţiile inerente unor activităţi colective;
● să contribui la răspândirea, dezvoltarea şi aplicarea în viaţa tuturor a tehnicilor de relaxare;
● să elimini din viaţa ta şi a semenilor stresul  profesional, element patogen al existenţei umane generator de uzură psihică, fizică, biologică etc.;
● să-ţi călăuzeşti semenii într-o călătorie duhovnicească prin subconştient, deconspirând multe percepte negative nescrise ale propriei vieţi;
● să contribui decisiv la reorganizarea inteligentă a propriei vieţi personale şi profesionale; acceptarea limitelor proprii; supravegherea inteligentă a sănătăţii şi a regimului alimentar;
● să iei noi decizii ce ţin de orientarea fundamentală a existenţei.
 
O nouă perspectivă existenţială şi un nou mod de a trăi viaţa presupune dezvoltarea unor deprinderi şi abilităţi precum:
● corecta stabilire a priorităţilor;
● inteligenta luare a deciziilor;
● introducerea gândirii pozitive;
● confruntarea victorioasă cu crizele vieţii;
● prelucrarea conflictelor interioare;
● opţiunea benefică pentru o periodică relaxare
● îmbunătăţirea relaţiilor cu alţii etc.;
            Pentru a avea rezultate reale, profesiunea de „asistent social” implică obţinerea de largi competenţe în psihoterapia de susţinere, deprinderea abilităţilor sociale, activarea şi motivarea altor persoane, stimularea iniţiativei personale, toate însoţite de un tact deosebit. Toate acestea aparţin domeniului consilierii. Consilierea creează o viziune mai „umană” despre persoanele cu probleme, care sunt privite „dinăuntru”, în conformitate cu preceptele ascultării empatice şi cu principiile creştine. 

            Teme de cercetare, la alegere

  • Imagini false ale lui Dumnezeu din subconştientul uman şi demascarea lor;
  • Psihoterapia duhovnicească;
  • Radiografia psiho-duhovnicească a unei despătimiri. Studiu de caz;
  • Întoarcerea la Dumnezeu a omului contemporan. Repere pastorale;
  • Ortodoxia şi sfidările culturilor provizorii;
  • Isihasmul şi tehnica psihologică a regăsirii de sine;
  • Teologie, psihiatrie, demonologie;
  • Dimensiuni psihoterapeutice ale ceremonialului liturgic ortodox.

Bibliografie pentru eseul admiterii:

  • Arhiepiscop prof. univ. dr. †Andrei Andreicuţ, Dinamica despătimirii, Alba Iulia, 2002;
  • Idem, Repere de morală creştină, Edit. Reîntregirea, Alba Iulia, 2007.
  • Arhim. Conf. univ. dr. Teofil Tia, „Doctore vindecă-te pe tine însuţi!”, Edit. Reîntregirea, Alba Iulia, 2010;
  • Idem, Descreştinarea – o apocalipsă a culturii, Edit. Reîntregirea, Alba Iulia, 2009;
  • As. Soc. Mr. Gabriela Mureşan, Consilierea – lucrare a preoţiei universale. Creştinul laic şi implicaţiile psihospirituale ale procesului consilierii, Edit. Reîntregirea, Alba Iulia, 2009.

Adaugata la data de : Jun 10, 2009 in categoria Admitere masterat
Admitere masterat






Scrie un comentariu   Trimite unui prieten